第29章 第 29 章
宋一本来对加入社团兴趣寥寥,美食社和剑球队的招揽都被她给拒绝了。
白嫖一下社团活动比如蹭吃也不是不可以，但对她有硬性要求比如强制要求尝试黑暗料理，她就不太乐意了。
但宋一仔细研究了一下发现,有个社团还是挺方便的。有些地下的事情,就可以借此成功转到地上了我们是在进行社团活动，学校支持和鼓励的
以后都不需要悄悄鼓捣事情了，完全可以光明正大地来
举个例子有社团活动的时候,寄宿生也可以出校门去搞活动。
就像剑球队有校外的训练或是比赛,总不可能因为人家是寄宿生就不让他们出去吧
当然，社团搞活动也要上报老师,经过校方知情并准许,不是随随便便就可以出去的。
宋一倒不是很在意这一条，一般情况下,正经的社团活动也没有不同意的道理。宋一要是自己当了社长,以正经的名义多搞几次活动不就好了问题不大。
以后想要溜出去，就不用像这次这样跟老师斗智斗勇了。
以前不知道社团的具体规定,感觉错过了一个亿。但好在，现在也不晚。
所以,她就积极地筹备了起来。
虽然学校里面有五花八门的社团,学校鼓励学生们根据自己的兴趣与特长发展社团,但社团也不是说成立就能成立的，因为这涉及到活动经费还有活动分的问题。
成立社团,首先这个社团得有一个明确的方向,社团成员在五人以上，有一位以上的指导老师。
成立后，社团必须有定期活动，而不是名存实亡的存在,并且具有纳新能力等等。
如果不符合条件，就算成立了，仍然会被除名。
一般情况下，一年级很少会去成立社团，或者说，好多社团都没有对新生开放呢。
先不说学校里已经有很多社团了，社团的意义不可重复，什么都不懂，很难想出有创意、很特别的社团。就说你就算成立了，如果人拉不起来，活动办不起来，那也没辙。一年级哪来的号召力啊
但只要没说一年级不可以办，那对宋一就没啥影响。
社团成员宋一也不怕找不到，老师她已经物色好了。
像她这种小社团学校可能不会给太多经费，但宋一本来也不是冲着那点经费去的，他们自己可以拿出足够的钱。
反过来，她给学校交点保护费也不是不行。
听到宋一这种“社会人”的发言，老师的脸都黑了，“你以为学校是什么地方，还要你交保护费”
但他想了想，又说“当然，如果你有余力，想要回馈学校，学校肯定是接受捐赠的。咳，那什么，如果你要捐赠的话，可以让学校多搞点法律方面的教学材料，书籍、影像资料都好。”
学校的经费来源于财政拨款、相关宗门合作款、社会捐赠之类，当然也是接受指定捐赠的，提前说明款项用于什么用途。
袁老师是不想自己捞钱，但也有一点私心他还是希望自己专研的领域有越来越多的后继者的。
当然，让宋一在有余力时捐赠，也不是图她那点钱，而是他不想打击宋一这种想要回馈学校与社会的心情。
这也是道德感培养的重要一环。
说得更市侩一点，宋一本人或许没有考虑形象不形象的问题，但这么做，就是有利于她的形象的。
不过老师还是强调说“得是你自己有余力的情况下。”
宋一微微摇头。
老师看她这做派，不由问“怎么了”
“唉，说交保护费还不行，还得是捐赠。”
同样是保护费，交给宗门监督管理委员会的叫税，交给学校的叫捐赠这花头是真多啊。
难怪班主任总是强调说要学好表达能力，你看看，要是不懂表达，都不知道怎么区分这些说法。
袁老师抽出长棍揍小孩的心又在蠢蠢欲动。
“宋、一你是不是又皮痒了”
宋一麻溜地逃出办公室，“老师，我下一次再来找你盖章哈”
盖章是不可能盖章的。宋一筹备的社团，万事俱备，只欠东风。
然而东风袁老师不太配合，指导老师是有监督之责的。
他显然知道这小孩要是成立了社团，搞事能力绝对会上一个量级。他不确定自己是否能扛得住这份责任。
唉，他年纪大了，折腾不动了。
“宋一同学，其实社团的事情我们不着急，现在咱们的当务之急是好好学习。”袁老师谆谆善诱。
本来以为让她见识过善用法律武器可以保护自己之后，可以让她产生对法律的兴趣，说不定还可以培养出这方面的人才。
没想到，最后宋一决定把他这个老师当成法律武器。
宋一说“老师你放心，我肯定好好学着呢。你之前给我的，我已经都看完了。”
她把玉简还回来，“老师可不可以再借我几套我觉得挺有意思的，确实值得学习。”
袁老师又丢给她几枚玉简，他也不知道这小孩哪来这么旺盛的精力。
拿了玉简之后，宋一仍然炯炯有神地盯着他，不达目的不罢休。
最近他是被这几个小孩缠上了，这节课下课是宋一过来，下节课就是李雯雯，再下一节就成了林则。
三个人轮换着当说客，要拉他入伙。别说是在教师办公室，就连走在路上，去食堂吃饭，旁边都可能冒出一个脑袋来，真不知道这群家伙是怎么精准找到他的
不知情的同事还羡慕地说“袁老师，你们班的学生还挺好学啊。”
袁老师就有点尴尬，“其实他们不是来问问题的”
“不是问问题也好啊，这说明师生关系融洽，教学工作多方便展开啊你是不知道，我们班有几个学生啊”
袁老师就更尴尬了时不时让他想要破防动手的师生关系，算融洽吗至于教学工作，那就别提了，这几个就是时刻准备破坏他教学工作的刺儿头
继续被他们几个缠下去也不是办法，袁老师就说“宋一，既然你研究过相关规则了，那就应该知道，你以社团的名义做这个，相当于让社团承担了最大的名誉。以后别人只知道社团，不知道你，你也愿意吗”
宋一对这个是无所谓的，“我愿意啊。”
“别答应得这么快，你知道你会损失什么吗等你以后后悔就晚了。”
宋一却认真地说“老师，我知道的。但一点名利而已，我不在乎。如果我真的需要，自有办法获得更多的。”
袁老师心情复杂你说宋一不是一个好孩子吧，她身上却有一种视名利如粪土的气质，这是很多人都无法达到的境界。有的人活了一辈子，可能都看不开。
一个小孩身上，却已经颇有几分气度了。
说实话，看到宋一这样，老师还是有点感动的。
宋一就像一个偏科的天才，她之前在某个秘境中或许接受了某些传承，所以老师对于她搞出这些东西有点惊讶，却又不是很意外。
老师自然是没有那种杀人夺机缘的法外狂徒的想法的，他最希望的就是，宋一可以将这份天赋或机缘用在正道上。
下一秒，就听到宋一继续说“而且，袁老师，这个幸运盲盒的名声也没那么好，挂在社团的名下，就跟我没关系啦。”
幸运符这种东西，大家是喜欢的。
但商家，大家是深恶痛绝的缺了大德了搞出这种盲盒来商家你的良心不会痛吗你晚上睡得着吗
自从卖幸运盲盒以来，宋一几人打喷嚏都变得频繁了。
这还是林则猜到盲盒比较容易招骂，所以故意低调的结果不然老师们也不会到最后才知道无良商家就是宋一几人了。
有个社团扛着，好事啊
缺德的是社团，跟我们社内成员无关
袁老师面无表情，揉吧揉吧将刚才的感慨与感动丢掉了。
他也是信了宋一的邪，才会感觉她身上有不慕名利的大佬气质。这家伙永远不会变的明明是她的欠抽气质才对
袁老师刚刚缓和下来的态度马上坚定下来绝对不能被她灌了**汤答应她的要求。
没想到宋一又抛出了一个让人心动的想法，“老师，我知道你不放心我们，如果你成为了我们的指导老师，那我们的一言一行就在你的眼皮子底下，这多让人安心啊，对不对”
好像是有那么一点道理的，每次他都是等他们搞完了事情之后最后一个知道，那种心梗感谁懂
成为了他们的指导老师，就不用担心最后被背刺了
不对
袁老师猛然回过神，发现差点被宋一带进沟里正经学生不是应该保证自己绝不搞事吗谁会说“你来监督，第一时间掌握我们的搞事信息”
这绝对是威胁吧
宋一无辜地眨巴眨巴眼睛，“老师，这不是威胁，我就算那么保证了，你也不信啊。”
这倒也是
但袁老师当然是不可能这样轻易答应她的，他怕自己的清心丹不够用。
他暂时用出了拖字诀，“宋一，你这个社团的名字、目标和方向都不行，没办法通过校方审查，你得好好想想你这个社团到底是要干嘛的，光有钱也没用。而且如果你想要长久地做下去，也需要考虑后续的活动策划问题。”
宋一若有所思地离开，然后就把识海中的心魔揪起来学习了。
两个人一起学习的效率更高嘛。
只要她们彼此愿意，她们是可以直接神识共享的。当然，宋一还是会防着她动一些手脚，揪心魔学习的时候，自己也得学，不然被她带进沟里去都不知道。
以前她管不了心魔，但现在倒是可以指使她做点事情了。
心魔以前只想着毁天灭地，现在这个大目标可能还没变，但毁天灭地前先让她好好浪一浪。
心魔不情不愿地说“你答应我每天让我玩一小时的游戏呢”
“你还好意思说，只会给我出馊主意，一点用场都派不上。”
听说有人要砸宋一的饭碗约等于砸心魔的饭碗，心魔当即就表示要用秘法诅咒对方，不搞死他不罢休。
再想想可靠的袁老师的解决办法，你说要这心魔何用
她暂且忘记了她准备用的方法大概只比心魔的好那么一点点。
“我愿意再给你一个学习的机会已经很好了。好好学习，给你玩一个小时。”宋一冷酷地说。
心魔跟她讨价还价一番之后，就应下了。宋一没注意识海里，她就笑出了声其实就算宋一不说，她也愿意看这些资料。
别人觉得这些东西枯燥，但心魔觉得很有意思。
来自旧时代的心魔也是很有危机感的，同样是毁天灭地，以前那种靠强大实力去毁灭的效率可能太低了，得学习一下新时代的方法。
心魔觉得讨价还价得来的一小时游戏时间是她靠自己的机智赢来的。赚了赚了。
宋一也高兴，随便给心魔一点甜头她就老老实实给打工，赚了赚了。
两个人都觉得自己赚了，这大概就是双赢吧。
而袁老师那边，将宋一打发走了之后，就赶紧去找班主任商议了他们几个越来越能折腾，这可咋整啊
班主任略一沉吟，然后说“我们去找校长吧。”
校长不会管单个学生的事情，但别忘了，她之前给剑球队成员、宋一、李雯雯、林则都安排了一门新的选修课天命试炼课。
为啥宋一他们的课程还没开始呢
因为之前班主任来校长这儿求情了这门课对一年级小朋友来说还是太辛苦了，你看他们也没再折腾灵植了，要不还是等过两年再让他们上吧。
班主任该罚他们的时候肯定会罚，但本质上是个挺温柔的老师。
校长本来不准备反悔的，但磨不过班主任几次三番的软磨硬泡，最后还是同意了。
现在看到两位老师联袂而来，她有点惊讶，“有什么事情吗宋一他们不用上天命试炼课，我已经同意了。”
只见两位老师正色道“我们觉得校长您比较有先见之明，既然您决定了让他们去上课，他们就得去上，不能给他们搞特殊化。”
“是的校长，磨炼人的心志要从小抓起。我们可以觉得心疼，但不能耽误了孩子。”
校长
之前你们可不是这么说的。
校长木着脸问“你们当耍我好玩是吧”
两位老师讪讪地笑，这不是之前觉得德育更可靠嘛。但现在还是苦一苦孩子吧。
听完宋一几人的丰功伟绩之后，校长还是同意了把他们加塞进选修课中。这三个人，正好就是这门课程的漏网之鱼。
然后校长意味深长地说“我只能做这么多了，剩下的你们看着办。要是他们还能交社团申请，校方是没办法拒绝的。”
说到底，成立这么个社团，对学校也有好处，说出去也是一个招牌。
宋一他们要是还有精力继续折腾，校长不会阻拦。
两位老师也无奈，“我们知道的。”
回头，袁老师就跟宋一他们摊牌了，“搞社团可以，但课业不能落下。跟不上课程节奏，我没办法成为你们的指导老师。”
“老师你就放心吧。”宋一他们把话说得很满。
只是跟上节奏，又不是拔尖，有啥好怕的
袁老师笑眯眯地说“先别说得太早，你们现在多了一门选修课，选修课的进度也得跟上。”
不得不修这门课的剑球队的队员们的眼泪都要流干了，他们可没有宋一这些一年级的小朋友这么好的待遇，还有老师帮忙争取不去上课。
现在看到宋一他们被打包送来，虽然不应该，但还是没忍住笑了出声难兄难弟这种存在，果然还是越多越好啊。
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但宋一仔细研究了一下发现,有个社团还是挺方便的。有些地下的事情,就可以借此成功转到地上了我们是在进行社团活动，学校支持和鼓励的
以后都不需要悄悄鼓捣事情了，完全可以光明正大地来
举个例子有社团活动的时候,寄宿生也可以出校门去搞活动。
就像剑球队有校外的训练或是比赛,总不可能因为人家是寄宿生就不让他们出去吧
当然，社团搞活动也要上报老师,经过校方知情并准许,不是随随便便就可以出去的。
宋一倒不是很在意这一条，一般情况下,正经的社团活动也没有不同意的道理。宋一要是自己当了社长,以正经的名义多搞几次活动不就好了问题不大。
以后想要溜出去，就不用像这次这样跟老师斗智斗勇了。
以前不知道社团的具体规定,感觉错过了一个亿。但好在，现在也不晚。
所以,她就积极地筹备了起来。
虽然学校里面有五花八门的社团,学校鼓励学生们根据自己的兴趣与特长发展社团,但社团也不是说成立就能成立的，因为这涉及到活动经费还有活动分的问题。
成立社团,首先这个社团得有一个明确的方向,社团成员在五人以上，有一位以上的指导老师。
成立后，社团必须有定期活动，而不是名存实亡的存在,并且具有纳新能力等等。
如果不符合条件，就算成立了，仍然会被除名。
一般情况下，一年级很少会去成立社团，或者说，好多社团都没有对新生开放呢。
先不说学校里已经有很多社团了，社团的意义不可重复，什么都不懂，很难想出有创意、很特别的社团。就说你就算成立了，如果人拉不起来，活动办不起来，那也没辙。一年级哪来的号召力啊
但只要没说一年级不可以办，那对宋一就没啥影响。
社团成员宋一也不怕找不到，老师她已经物色好了。
像她这种小社团学校可能不会给太多经费，但宋一本来也不是冲着那点经费去的，他们自己可以拿出足够的钱。
反过来，她给学校交点保护费也不是不行。
听到宋一这种“社会人”的发言，老师的脸都黑了，“你以为学校是什么地方，还要你交保护费”
但他想了想，又说“当然，如果你有余力，想要回馈学校，学校肯定是接受捐赠的。咳，那什么，如果你要捐赠的话，可以让学校多搞点法律方面的教学材料，书籍、影像资料都好。”
学校的经费来源于财政拨款、相关宗门合作款、社会捐赠之类，当然也是接受指定捐赠的，提前说明款项用于什么用途。
袁老师是不想自己捞钱，但也有一点私心他还是希望自己专研的领域有越来越多的后继者的。
当然，让宋一在有余力时捐赠，也不是图她那点钱，而是他不想打击宋一这种想要回馈学校与社会的心情。
这也是道德感培养的重要一环。
说得更市侩一点，宋一本人或许没有考虑形象不形象的问题，但这么做，就是有利于她的形象的。
不过老师还是强调说“得是你自己有余力的情况下。”
宋一微微摇头。
老师看她这做派，不由问“怎么了”
“唉，说交保护费还不行，还得是捐赠。”
同样是保护费，交给宗门监督管理委员会的叫税，交给学校的叫捐赠这花头是真多啊。
难怪班主任总是强调说要学好表达能力，你看看，要是不懂表达，都不知道怎么区分这些说法。
袁老师抽出长棍揍小孩的心又在蠢蠢欲动。
“宋、一你是不是又皮痒了”
宋一麻溜地逃出办公室，“老师，我下一次再来找你盖章哈”
盖章是不可能盖章的。宋一筹备的社团，万事俱备，只欠东风。
然而东风袁老师不太配合，指导老师是有监督之责的。
他显然知道这小孩要是成立了社团，搞事能力绝对会上一个量级。他不确定自己是否能扛得住这份责任。
唉，他年纪大了，折腾不动了。
“宋一同学，其实社团的事情我们不着急，现在咱们的当务之急是好好学习。”袁老师谆谆善诱。
本来以为让她见识过善用法律武器可以保护自己之后，可以让她产生对法律的兴趣，说不定还可以培养出这方面的人才。
没想到，最后宋一决定把他这个老师当成法律武器。
宋一说“老师你放心，我肯定好好学着呢。你之前给我的，我已经都看完了。”
她把玉简还回来，“老师可不可以再借我几套我觉得挺有意思的，确实值得学习。”
袁老师又丢给她几枚玉简，他也不知道这小孩哪来这么旺盛的精力。
拿了玉简之后，宋一仍然炯炯有神地盯着他，不达目的不罢休。
最近他是被这几个小孩缠上了，这节课下课是宋一过来，下节课就是李雯雯，再下一节就成了林则。
三个人轮换着当说客，要拉他入伙。别说是在教师办公室，就连走在路上，去食堂吃饭，旁边都可能冒出一个脑袋来，真不知道这群家伙是怎么精准找到他的
不知情的同事还羡慕地说“袁老师，你们班的学生还挺好学啊。”
袁老师就有点尴尬，“其实他们不是来问问题的”
“不是问问题也好啊，这说明师生关系融洽，教学工作多方便展开啊你是不知道，我们班有几个学生啊”
袁老师就更尴尬了时不时让他想要破防动手的师生关系，算融洽吗至于教学工作，那就别提了，这几个就是时刻准备破坏他教学工作的刺儿头
继续被他们几个缠下去也不是办法，袁老师就说“宋一，既然你研究过相关规则了，那就应该知道，你以社团的名义做这个，相当于让社团承担了最大的名誉。以后别人只知道社团，不知道你，你也愿意吗”
宋一对这个是无所谓的，“我愿意啊。”
“别答应得这么快，你知道你会损失什么吗等你以后后悔就晚了。”
宋一却认真地说“老师，我知道的。但一点名利而已，我不在乎。如果我真的需要，自有办法获得更多的。”
袁老师心情复杂你说宋一不是一个好孩子吧，她身上却有一种视名利如粪土的气质，这是很多人都无法达到的境界。有的人活了一辈子，可能都看不开。
一个小孩身上，却已经颇有几分气度了。
说实话，看到宋一这样，老师还是有点感动的。
宋一就像一个偏科的天才，她之前在某个秘境中或许接受了某些传承，所以老师对于她搞出这些东西有点惊讶，却又不是很意外。
老师自然是没有那种杀人夺机缘的法外狂徒的想法的，他最希望的就是，宋一可以将这份天赋或机缘用在正道上。
下一秒，就听到宋一继续说“而且，袁老师，这个幸运盲盒的名声也没那么好，挂在社团的名下，就跟我没关系啦。”
幸运符这种东西，大家是喜欢的。
但商家，大家是深恶痛绝的缺了大德了搞出这种盲盒来商家你的良心不会痛吗你晚上睡得着吗
自从卖幸运盲盒以来，宋一几人打喷嚏都变得频繁了。
这还是林则猜到盲盒比较容易招骂，所以故意低调的结果不然老师们也不会到最后才知道无良商家就是宋一几人了。
有个社团扛着，好事啊
缺德的是社团，跟我们社内成员无关
袁老师面无表情，揉吧揉吧将刚才的感慨与感动丢掉了。
他也是信了宋一的邪，才会感觉她身上有不慕名利的大佬气质。这家伙永远不会变的明明是她的欠抽气质才对
袁老师刚刚缓和下来的态度马上坚定下来绝对不能被她灌了**汤答应她的要求。
没想到宋一又抛出了一个让人心动的想法，“老师，我知道你不放心我们，如果你成为了我们的指导老师，那我们的一言一行就在你的眼皮子底下，这多让人安心啊，对不对”
好像是有那么一点道理的，每次他都是等他们搞完了事情之后最后一个知道，那种心梗感谁懂
成为了他们的指导老师，就不用担心最后被背刺了
不对
袁老师猛然回过神，发现差点被宋一带进沟里正经学生不是应该保证自己绝不搞事吗谁会说“你来监督，第一时间掌握我们的搞事信息”
这绝对是威胁吧
宋一无辜地眨巴眨巴眼睛，“老师，这不是威胁，我就算那么保证了，你也不信啊。”
这倒也是
但袁老师当然是不可能这样轻易答应她的，他怕自己的清心丹不够用。
他暂时用出了拖字诀，“宋一，你这个社团的名字、目标和方向都不行，没办法通过校方审查，你得好好想想你这个社团到底是要干嘛的，光有钱也没用。而且如果你想要长久地做下去，也需要考虑后续的活动策划问题。”
宋一若有所思地离开，然后就把识海中的心魔揪起来学习了。
两个人一起学习的效率更高嘛。
只要她们彼此愿意，她们是可以直接神识共享的。当然，宋一还是会防着她动一些手脚，揪心魔学习的时候，自己也得学，不然被她带进沟里去都不知道。
以前她管不了心魔，但现在倒是可以指使她做点事情了。
心魔以前只想着毁天灭地，现在这个大目标可能还没变，但毁天灭地前先让她好好浪一浪。
心魔不情不愿地说“你答应我每天让我玩一小时的游戏呢”
“你还好意思说，只会给我出馊主意，一点用场都派不上。”
听说有人要砸宋一的饭碗约等于砸心魔的饭碗，心魔当即就表示要用秘法诅咒对方，不搞死他不罢休。
再想想可靠的袁老师的解决办法，你说要这心魔何用
她暂且忘记了她准备用的方法大概只比心魔的好那么一点点。
“我愿意再给你一个学习的机会已经很好了。好好学习，给你玩一个小时。”宋一冷酷地说。
心魔跟她讨价还价一番之后，就应下了。宋一没注意识海里，她就笑出了声其实就算宋一不说，她也愿意看这些资料。
别人觉得这些东西枯燥，但心魔觉得很有意思。
来自旧时代的心魔也是很有危机感的，同样是毁天灭地，以前那种靠强大实力去毁灭的效率可能太低了，得学习一下新时代的方法。
心魔觉得讨价还价得来的一小时游戏时间是她靠自己的机智赢来的。赚了赚了。
宋一也高兴，随便给心魔一点甜头她就老老实实给打工，赚了赚了。
两个人都觉得自己赚了，这大概就是双赢吧。
而袁老师那边，将宋一打发走了之后，就赶紧去找班主任商议了他们几个越来越能折腾，这可咋整啊
班主任略一沉吟，然后说“我们去找校长吧。”
校长不会管单个学生的事情，但别忘了，她之前给剑球队成员、宋一、李雯雯、林则都安排了一门新的选修课天命试炼课。
为啥宋一他们的课程还没开始呢
因为之前班主任来校长这儿求情了这门课对一年级小朋友来说还是太辛苦了，你看他们也没再折腾灵植了，要不还是等过两年再让他们上吧。
班主任该罚他们的时候肯定会罚，但本质上是个挺温柔的老师。
校长本来不准备反悔的，但磨不过班主任几次三番的软磨硬泡，最后还是同意了。
现在看到两位老师联袂而来，她有点惊讶，“有什么事情吗宋一他们不用上天命试炼课，我已经同意了。”
只见两位老师正色道“我们觉得校长您比较有先见之明，既然您决定了让他们去上课，他们就得去上，不能给他们搞特殊化。”
“是的校长，磨炼人的心志要从小抓起。我们可以觉得心疼，但不能耽误了孩子。”
校长
之前你们可不是这么说的。
校长木着脸问“你们当耍我好玩是吧”
两位老师讪讪地笑，这不是之前觉得德育更可靠嘛。但现在还是苦一苦孩子吧。
听完宋一几人的丰功伟绩之后，校长还是同意了把他们加塞进选修课中。这三个人，正好就是这门课程的漏网之鱼。
然后校长意味深长地说“我只能做这么多了，剩下的你们看着办。要是他们还能交社团申请，校方是没办法拒绝的。”
说到底，成立这么个社团，对学校也有好处，说出去也是一个招牌。
宋一他们要是还有精力继续折腾，校长不会阻拦。
两位老师也无奈，“我们知道的。”
回头，袁老师就跟宋一他们摊牌了，“搞社团可以，但课业不能落下。跟不上课程节奏，我没办法成为你们的指导老师。”
“老师你就放心吧。”宋一他们把话说得很满。
只是跟上节奏，又不是拔尖，有啥好怕的
袁老师笑眯眯地说“先别说得太早，你们现在多了一门选修课，选修课的进度也得跟上。”
不得不修这门课的剑球队的队员们的眼泪都要流干了，他们可没有宋一这些一年级的小朋友这么好的待遇，还有老师帮忙争取不去上课。
现在看到宋一他们被打包送来，虽然不应该，但还是没忍住笑了出声难兄难弟这种存在，果然还是越多越好啊。
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